2013年10月3日 星期四



小朋友將學到的英文句子,立刻使用在同學身上,是最有效的吸收方式。說完了要寫上對方的名字,因此大家都有任務感,增加了英語溝通的效率。學英語的目的就是為了溝通,而不是比賽誰背的單字最多,這個活動有助於了解英語的溝通功能。