藉著多媒體教學,小朋友可以快樂學字母
2012年12月3日 星期一
2012年10月29日 星期一
2012年10月25日 星期四
2012年9月13日 星期四
英語,英語
揮別兩年導師生涯,這學期又開始教中低年級英語課程,低年級課程活動包括基本字母拼讀,會話練習,以及在歌曲中熟習字母發音。到了中年級,則再加強書寫的正確性,以及熟記單字句型來增強實力。
英語歌曲是孩子進入英語天地的一條快樂途徑,所以將隨時補充節慶英語歌曲,使教室充滿歡樂歌聲。本校也將響應彰化縣第一屆英語歌唱比賽,派出高年級小朋友參加比賽,請大家為他們加油。
學習英語的目的是為了從台灣走進世界,培養孩子的好奇心,進取心,責任心,道德心,對多元文化有敏感性,並培養世界公民的參與力,甚至從對語言的學習興趣中,產生一種終身學習的熱愛,我認為這是英語教育灑種收割的最高境界。
學生作品( 許淑怡 )
我們這一班
我們這一班有許多人才,有人很會讀書;有人很會吹直笛!我們班是個很特別的班級,
因為大家都有自己的特色、自己的優缺點、自己的喜好,所以我覺得我們班是最特別的。
我在上課時看到佳萱很認真的做筆記,把老師說的重點都寫在筆記本裡,月考前她不只把重點全部再看一遍,還把作業簿錯的題目再算一遍、寫一遍啊!還有婷瑋在上自然課時特別認真,因為她自然比較不會,所以她要非常認真的學習自然。
另外,我在下課時間,常常看到嬌小的雅琪在教室吹直笛,直到上課時間才停止,她在上音樂課時,非常認真,只要老師敎新的樂曲,她回家都在吹老師新發的曲子,讓它背起來
。我們班還有一位漂亮的玟妤,她很會吹直笛,當她上台吹直笛時,她根本不像我,上臺就嚇得不敢吹,但是她不同,因為她上臺就非常有自信,所以吹得非常好,讓我非常仰慕她。
我們這一班是個很好的一班級,因為我們班有一位美麗又漂亮的老師,也有可愛的同學,陪伴著我們大家所以我認為我們這一班是一個特別、幸福又快樂的班級,希望以後的這一班可以跟現在一樣。
2012年6月7日 星期四
童話創作
在討論這學期最後一篇作文題目時,大家紛紛贊同要寫「我們這一班」,後來我突發奇想,把幾個有趣的事件改寫成一篇童話「小豬橙橙的作業」,印給小朋友閱讀,大部分的小朋友就躍躍欲試,要把題目改為「童話一則」。我告訴大家,把身邊的事寫成童話的好處有幾點,一是發揮想像力,創造另一個世界;二是寫到犯錯的事件時,可以用匿名的方式,避免尷尬。另一方面,雖然大家可以從故事情節猜出故事的主角,但是這已經不是現實世界的真人了,而是文學天地裡被創造出來的人物。
最後,全班22個人有19位選擇寫「童話一則」,只有3位保留原來的題目「我們這一班」。他們所寫的「童話一則」背景多元,有森林、海底世界、沙漠、恐龍島、食物天堂等。阿宏寫的「恐龍島比聰明大賽」,取材自同學在月考的競賽,頗值得回味。
2012年5月16日 星期三
2012年5月10日 星期四
2012年4月13日 星期五
2012年3月29日 星期四
2012年3月8日 星期四
遺傳學的那片拼圖
有人說,上帝的智慧如同一幅拼圖,有心的人都能找到其中的一片。我曾因為Placido Domingo的歌聲受到上帝的搖撼;也在鋼琴音樂的流轉中,折服於上帝的奇妙智慧。據報導,林書豪在籃球場上感受到上帝的力量,並將成功奉獻給上帝。當米開朗基羅在西斯汀教堂畫下九幅「創世紀」天花壁畫( http://www.ebaomonthly.com/ebao/readebao.php?a=20040806 )時,也許他感受到自己像畫中的亞當,受到上帝神奇的一觸。另一方面,「上帝的語言」這本書,則是一位生物化學家在DNA解碼的過程中,在道德律的探索中,意識到有一位創造世界的上帝的誠懇自白。
作者F. Collins 是美國人體基因研究中心的主任,在2003年帶領團隊完成人類23對染色體中31億個DNA基因解碼。在這本書中,他用淺白的語言解釋遺傳學的進展,以及DNA解碼的原理。從雙股螺旋的A, C, G, T 鹼基的配對中,可以看到DNA有如電腦軟體指令,這四個字母優雅的配對而形成複雜的生物體。對作者而言,很明顯有一位造物者在帶領演化的過程。
作者曾經是一位無神論者,但在他當實習醫生時,受到一位病婦的啟發,開始探索有無上帝的問題。他發現,像「無私的奉獻」和「良知的呼喚」的「道德律」似乎違反自然法則,而且只適用於人類,它存在於每一族群的文化傳統中。這種人性價值是對「演化論」嚴峻的挑戰。作者意識到,道德律應該來自上帝,他應該是善本身。
儘管基因解碼的結果發現人類與黑猩猩有99%的基因相同,使科學界更加深信人和黑猩猩是由相同祖先演化而來的。然而作者指出,解開基因密碼的是人類而非黑猩猩,聖經賦予人類的特殊地位並不能否認。他相信演化也是上帝的計畫。
總之,作者主張「有神的進化論」,認為聖經的創世紀不能依字面解釋,畢竟上帝給當時以色列的,不是一本天文學或生物學的教科書,而是對人類特殊性的啟示,是一種如詩的象徵符號。我們不應以人的有限而固執於對上帝的理解,反而可以從科學的實踐中追尋上帝的蹤跡。
作者F. Collins 是美國人體基因研究中心的主任,在2003年帶領團隊完成人類23對染色體中31億個DNA基因解碼。在這本書中,他用淺白的語言解釋遺傳學的進展,以及DNA解碼的原理。從雙股螺旋的A, C, G, T 鹼基的配對中,可以看到DNA有如電腦軟體指令,這四個字母優雅的配對而形成複雜的生物體。對作者而言,很明顯有一位造物者在帶領演化的過程。
作者曾經是一位無神論者,但在他當實習醫生時,受到一位病婦的啟發,開始探索有無上帝的問題。他發現,像「無私的奉獻」和「良知的呼喚」的「道德律」似乎違反自然法則,而且只適用於人類,它存在於每一族群的文化傳統中。這種人性價值是對「演化論」嚴峻的挑戰。作者意識到,道德律應該來自上帝,他應該是善本身。
儘管基因解碼的結果發現人類與黑猩猩有99%的基因相同,使科學界更加深信人和黑猩猩是由相同祖先演化而來的。然而作者指出,解開基因密碼的是人類而非黑猩猩,聖經賦予人類的特殊地位並不能否認。他相信演化也是上帝的計畫。
總之,作者主張「有神的進化論」,認為聖經的創世紀不能依字面解釋,畢竟上帝給當時以色列的,不是一本天文學或生物學的教科書,而是對人類特殊性的啟示,是一種如詩的象徵符號。我們不應以人的有限而固執於對上帝的理解,反而可以從科學的實踐中追尋上帝的蹤跡。
2012年3月1日 星期四
籃球旋風,造字遊戲
時代雜誌以他為封面,題為Linsanity,此字來自insanity, 是瘋狂的意思,剛好字首in可以加上L, 成為林書豪的姓氏,而在籃球場上都是稱林書豪為Lin, 所以Linsanity就成為林書豪專用的瘋狂,我們翻譯為「林來瘋」,算是很貼切的。
過了不久,林書豪在球場上失利,華盛頓郵報就用標題嘲諷說”Come on, NBA, he’s not Linvincible.” (得了吧,NBA,他可不是林不敗。) Linvincible也是一個新造的字,來自invincible, 意指「不可擊敗」,字首in 之前加上L, 就使林書豪有了類似東方不敗的名字,很有趣。
2012年2月23日 星期四
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